为进一步促进我院青年教师成长，提高青年教师业务水平，按照校教师发展中心的统一部署和本学期的工作安排，学院教务处近期组织开展系列专题活动。
11月25日下午，活动邀请汪小旵院长为2014年7月以来来院工作的青年教师作“院本培训与学科建设”专题讲座。汪小旵介绍了我院农业工程学科的悠久历史和沧桑变迁，为农业工程学科发展作出杰出贡献的前辈先人历历在目，激励着后来人继承和发扬先辈执着、奉献的精神；发黄的老照片呈现了学院风雨沧桑的六十多年办学历史；历经时代的变迁，几代工学人用青春和热血铸就了学院的今日成就。工学人一直践行着百年校训“诚朴勤仁”，近年来，一幢幢宽敞明亮的教学楼、宿舍楼、学生食堂替代了年代久远的平房，学院办学的软硬件条件得到了很大改善，教师工作、学生学习的环境发生了翻天覆地的变化。了解历史、铭记历史，才能更好地展望未来。
同时，汪小旵介绍了学院现状，指出学校正迈进在建设世界一流农业大学的征程中，新校区建设也正稳步推进，学院的发展、学科建设需要加快推进，也面临巨大的压力。学院提出了“结构优化、内涵发展”的基本原则，“十三五”期间，学院将做好师资队伍结构优化，力争学科建设水平再上一个台阶。他指出了目前学院发展中存在的主要问题：一、高层次领军人才缺乏；二、教授队伍年龄结构不合理；三、有影响力的中青年学科带头人严重不足；四、重大科研项目和教学成果不突出；五、农业工程学科在国内外影响力不够。汪小旵谈到，青年教师是学院的未来，学院为促进青年教师的成长，出台了“钟山学术新秀培育计划”、“骨干教师海外研修计划”。他勉励青年教师发扬拼搏奋斗精神，处理好工作、学习、家庭之间的关系，要求青年教师在工作上做到“PEN Work”,即Persuasible（听前辈的话）、Efficient（出活——拿到基金项目或发表SCI论文）、Not Blundering（不浮躁——静心做学问）；在生活上做到“3H”Life，即Harmonic（和谐）、Healthy（健康）、Happy（快乐）。最后，汪小旵祝愿大家在未来的教学工作中能够取得丰硕成果。与会老师深有感触，受益匪浅。
当天下午，活动还邀请院教学督导周建平老师为青年教师作“课堂教学技巧探讨”专题讲座。
周建平结合自身丰富的教学经历和多年从事教学督导的工作经历，总结分析了授课必须用心而教。他认为不同的动机和目的将决定不同的行为，不同的教育观会产生不同的教学效果。周建平从课前准备、基调特色、和谐美感、提问方法、语气语调、神情交流、形体运用、暗示运用等八个方面与大家进行交流。课前必须充分备课，构思授课层次，教师对教学内容的熟悉程度决定了教师的自信度；上课开始要向同学们明确阐述好课程要求和教师要求，提前告知同学有什么要求特别重要；上课还必须注意和谐美感，教师要注意自身的衣着、行为，一切给人以舒服的感觉；要注意设计好课堂提问的问题，尽可能地设定一些多数同学能够回答的问题，并用眼神和动作引导同学回答；上课过程中语气语调不能一成不变，要注意在关键的点和学生疲惫的时候作些变化；上课后眼神要不时地聚焦，和同学对视交流；上课过程中不要总停留在一个位置或坐在凳子上读幻灯片，可以在教室的前后左右来回走动，调动各个位置同学的注意力；对于一些难以掌握的知识点要不断地暗示和鼓励，勉励同学们通过努力可以轻松学懂知识。周建平语言亲切平和，将先进的教学理念、教育心理学理论贯穿到如何驾驭好课堂的讲解中，深入浅出，娓娓道来。
近期，学院还将举办一系列活动，着力帮助青年教师尽快成长。学院的发展离不开广大青年教师的努力，广大青年教师应结合自身优势，不断努力，学院的明天将更美好。
